定西侯府当然希望两人能够早些成婚，但是裴君坚持要多留一年, 罗康裕也乐意, 他们夫妻两个也只得答应。
    裴君问过罗康裕, 确定他婚后要在金吾卫衙门附近的那座宅子长住, 便着人开始留意宅子。
    老郭氏确定裴君负担得起再买新宅，便对这个提议极赞同，对孙女即将出嫁的不舍之情也稍稍缓和一些。
    裴君为了日后跟妹妹住的近些，还提高了买新宅的预算，只要能位置合适, 比市价稍贵些也无妨。
    只是合适的宅子一下子寻不到, 索性裴婵婚事不是在近前, 可以慢慢找。
    而她最近要忙大比之事。
    明帝的千秋是四月十八, 千秋寿宴便定在当日。
    因为今年多了一个京城各卫军之间的大比，明帝将千秋寿宴设在京郊的皇家猎场。
    大比的规则, 也是裴君根据金吾卫校尉比武简单修改后，递折子上去，然后与各卫将军一同商议, 最后由明帝定下的。
    大比一共四轮, 第一轮乃是初比，各卫军内部进行比试，分别推选出十人选；
    第二轮，卫军之间初次比试，由各卫军选出一人行监督之责, 最后选出所有卫军里最强的十人；
    第三轮便是单人比试最后一轮，选出优胜之人；
    第四轮比的是猎场狩猎，并非普通的狩猎，而是可以互相争抢，猎物最多的卫军获胜。
    第三轮和第四轮都在皇家猎场举行，是以四月十一日，明帝、朝中文武以及各国使臣会一同前往皇家猎场，十三日开始第三轮的大比。
    各卫将军商议时，投票表决，为大比设了年龄限制和官阶限制，三十岁以下，四品以下的年轻将士才有资格参加。
    裴君和鲁肇这样年纪轻轻便官居高位的，直接被排除在外，不过两人也没打算在大比之中抢其他年轻将士出头的机会，自然也不会提出异议。
    金吾卫里，曹申已过而立之年，郝得志年纪符合占得一个名额，其余九人皆是皆选自十八校尉，金吾卫中皆信服。
    罗康裕的武艺入不得前列，没能参加单人比试，但是鲁阳和宋乾都选入其中，宋乾没少嘚瑟。
    安平侯为儿子骄傲，上朝时特意到裴君面前道谢：“多亏了裴将军，我家小子出息了许多。”声音不高不低但是周围大臣都能听到。
    他受帝宠，又没有掺和进哪方势力，朝臣中不少人愿意与他结交，便有人问询一句，得知世子宋乾竟然能在金吾卫中脱颖而出参加第二轮大比，纷纷恭喜。
    安平侯自得，却故作谦虚地摆手，“我家那小子，还差得甚远，不足为道，不足为道。”
    他那神情，就不像是不想让人称赞，众大臣心眼都不少，又说了几句好听话。
    安平侯笑得见牙不见眼。
    便是信国公，听到他们在说的事，也来到裴君面前。
    不过他可比安平侯从容沉稳，说起话来也是自带威严，“自裴将军入职金吾卫，鲁阳亦是长进颇多。”
    裴君笑而不语，实际上这些人皆还尚未烂到根儿上，否则无论如何调|教也是无用。
    信国公说了两句话便走开，安平侯却还扯着裴君问：“裴将军，乾儿的婚事……”
    裴君了然，摇头无奈道：“倒是与他说了，但宋乾看起来依旧无心婚事，他还年轻，许是心性未定，宋侯也不必太急。”
    “如何能不急啊！”安平侯唉声叹气，“他成亲生子，我和二公主才能了了一桩心事，再晚，我得何时才能有孙子承欢膝下。”
    他一张微胖光滑的脸，白皮还不显老，说话时肥厚的耳垂一颤一颤，分明是个该没心没肺万事不操心的性子，此时愁起儿子不成亲生子，颇有些好笑。
    裴君含笑宽慰几句，便罢了，多余的不预备再掺和。
    今日，燕王秦珣正式入朝，来的稍晚些。
    他一进来便先注意到裴君，却没有靠近，只与她对视后微微一点头，就走到他的位置上站定。
    待到朝会时间到，明帝出现，坐上龙椅。
    朝臣们有事启奏便上奏，无事者便安静听着。
    大多都是些寻常的奏报，有御史弹劾一二人，也都是不伤筋动骨的错处，其余都是跟大比、猎场狩猎、陛下千秋以及各国使团有关。
    明帝始终坐得笔直，每一个奏报皆认真听着，听完或多或少会作出指示。
    待到朝会最后，他方才看向秦珣，命他掌管御史台，专管京官以及军队的监察事务。
    至于原来的御史大夫，以至致仕之年，已多次上书乞骸骨归乡，明帝一直未允，如今正好由秦珣接替。
    众朝臣看向秦珣，好些眉间有忧色。
    御史在朝中，其实有些招人烦，毕竟时常弹劾来弹劾去，原先的御史大夫年迈，近两年只想安稳离朝，御史台行事便较为平和。
    如今换了燕王，他在军中的作风，御史台日后定然会极难缠……
    尤其是大皇子一系，极为担心秦珣会借机为太子排除异己。
    然而不管心中如何想，朝会后，众朝臣面上功夫皆做的好，纷纷上前贺喜。
    大理寺、刑部与御史台常要协作，金吾卫也与御史台有交集，裴君在一旁等了片刻，待到大理寺卿杨献跟秦珣说完话退开，这才走上前。
    秦珣如今与她说话，更加自在许多，直接便玩笑道：“我这官职，倒是比裴将军低了半级，日后还望裴将军指教。”