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娇淫青春之放纵 膝盖之上(Over the knee) 下厨房

第10章

      司韶拿起通行证,转身就往外走。
    “哦,对了。”
    叶薄心的声音从后面传来。
    他转身。
    “不要喝橙汁,会闹肚子。”
    “什么?”
    叶薄心不再多言。
    司韶离开,如走入五里雾中。
    第5章 一(2)
    司韶按照路线图依次送去通行证,抵达最后一家门前。
    其他人大多聚集在办公大楼,省时省力,他一共才用了1.5小时。
    “原来在这儿等着。”
    墙上【丰家】的名牌。
    司韶嫌弃地移开视线,按下门铃。
    如果她认为同样的招数能影响他,那就错了。
    见到他,丰咏志战战兢兢。
    但司韶没兴趣刁难他。
    不过,中断的闹剧在他转身后重新上演。
    “你个臭婆娘,我已经拿到了万神殿名额,看你还敢怎么样。”
    “万神殿。”女声冷哼一声,“反正你走了又不会回来,我还留在这里。你觉得他们是会认我的命令,还是你的?!”
    “给我打!”
    司韶远离鸡飞狗跳的丰家。
    “就这么简单?”
    他走在路上,低头端详着多余的通行证。
    它们同样是虚拟模拟具象化后呈现的实物。
    以目前的技术,根本达不到。
    司韶抬头望天,太阳的光芒,遮掩了其他星体的光。
    万神殿。
    到底是个什么地方?
    听起来,就不正经。
    司韶把剩下的通行证放回兜里。
    抽出来时,他的手顿了一下。
    赌局输赢都有记录,路线图中也有标记。
    怎么会出现多余的通行证。
    会是她故意的吗?
    司韶摇摇头,把她的一切甩出脑海。
    “现在回去交差就行了。”
    至于叶薄心说的下午五点前,他没放在心上。
    街上行人零星,司韶沿着阴影边缘往回走。
    街角,巡逻队走过。
    司韶的呼吸都放慢了,身体惯性紧绷。
    他们看到了他。
    但是,径直越过他。
    司韶摸了摸额心,那里只是一道痕迹。
    并没有形成象征公民的黑色额心纹。
    他摸向右耳的银月,触感微凉。
    也许是看到它。
    她到底是谁?
    为什么可以凌驾于法则之上?
    “司韶!”
    右侧方传来惊呼声。
    司韶转过去,是一张陌生但又熟悉的脸。
    “潘文轩?!”
    对方三两步走过来,穿着皮鞋,比司韶矮大半个头,戴着金边眼镜,颇有些书卷气。
    “六年不见,你还好吗?”
    潘文轩便是当年帮司韶去找丰咏志夫人的朋友。
    司韶敛去怔然,真心回道:“还好。”
    “我在公民资格申请表上看见过你的名字。”潘文轩脸上的笑容热烈,“我就知道以你的能力,总能回来的!”
    回来?
    司韶顺着他的视线看去,正是培育所的大门。
    “我现在就在培育所里当老师,今天我没课,但要来处理一点事。”潘文轩激动地拉住他,“这里不是说话的地方,先加个联系方式,等下一起去吃午饭。”
    “好。”
    司韶摸向银月。
    潘文轩缩小屏幕至手上的腕表。
    “你先逛着,我得去处理事情。”他带着司韶走进培育所,“我忙完了就给发信息。”
    熟悉的景物一一浮现。
    司韶忽略微弱的异样,“你先忙。”
    每个区的培育所设置为儿童部和少年部,中间有一道墙隔着。
    少年们总是嫌弃隔壁的儿童们吵闹,司韶想过去的自己,不自觉地放松紧绷的神经。
    童年部设有秋千滑梯等设施。
    小孩都喜欢,大家限时轮流玩倒正合适。
    司韶从小不爱玩闹,并非性子孤僻,而是喜欢独处。
    他就把时限让出去。
    但总有小孩想自己霸占玩乐设施。
    司韶开始是没在意的,直到一群小孩围在他旁边,眼巴巴地望着秋千和滑梯。
    而小霸王一群人也不满足于此,欺压本身带来的快乐远远大于占领的玩乐设施。
    “你们几个,过来给我们当马骑!”
    比同龄人高又壮的小孩指着他们。
    司韶不在其中,他不喜欢吵闹,合上书打算离开,却见周围小孩都缩着身子颤抖,一副可怜样。
    他又转身面对小霸王们:“多久一换?”
    身份轮换,骑马才是游戏,不然,就是欺凌。
    “什么?”
    他们不知哪儿学来的动作,不屑地用小指抠抠耳朵,放到面前吹开。
    司韶后退一步。
    领头小孩却把嫌弃误认成害怕,得意道:“小子,少学别人出头。”
    “你现在过来,跪在我面前,给我当马骑绕三圈操场,我就不把你打得满地找牙。”
    “老师说的才不对,你哪里乐观积极?!就是个孤僻的怪人。”
    “老师倒是有一句说对,你不配有朋友!”另一人帮腔道。
    小霸王们笑成一片。
    他们说的是历史课上,古华夏语文的老师教他们写作文。
    老师让以友情为题,其他人都写的与朋友招猫逗狗等玩乐的趣事。
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